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Cuerpos y Figuras Geométricas: Triángulos y Cuadriláteros

 

Modalidad: Juego

Grado: 1º y 2º

Sub-Tema: Formas

  • Debe quedar claro los conceptos de figuras, formas, líneas y contorno.

  • No se le da nombre a las figuras se representa como una forma; se asocia a los objetos de la vida cotidiana

  • En esa etapa  se usa el juego como método de aprendizaje

  • Si hay niños con un aprendizaje más avanzado se debe dejar que construyan su autorregulación y autoaprendizaje

  • Que primero se comienza con el aprendizaje por medio de figuras volumétricas para posteriormente pasar a figuras planas

  • Uso de material didáctico (físico).

Sub-Tema: Figuras combinadas

  • Utiliza hojas de colores para recortar distintas formas.

  • A partir de esa forma pide que construya las que se le presentan.

  • Crea diferentes figuras con popotes o palitos de paleta.

  • Después comienza a trazarlas uniendo * y *.

  • Realizan un teatro con títeres y que con esas figuras formen personas y llevarlos a escena.

Sub-Tema: Triángulos y Cuadriláteros

Sub Temas: Líneas y rectas: Triángulos y cuadriláteros.

  • Concepto de línea recta

  • Uso de material didáctico (físico)

  • Conceptos de triangulo y cuadrilátero

  • Formación de líneas rectas

  • Uso de instrumentos de medición universales

  • Uso de elementos cotidianos con elementos de la geometría

  • Parte de líneas rectas para la formación de figuras

  • Diferenciación entre triangulo y cuadrilátero

  • Logra saber cuántos lados o líneas conforman un cuadrilátero y un triangulo

  • Sabe hacer triángulos y cuadriláteros

  • Utiliza líneas rectas para hacer el contorno en las figuras

  • Unión de puntos para la formación de triángulos y cuadriláteros

  • Concepto de triángulo y cuadrilátero

  • Identificación de triángulos y cuadriláteros de entre otras figuras

  • Uso del juego como método de enseñanza aprendizaje

  • Diferentes tipos de triángulos

  • Concepción de juntar figuras para la formación de otra

  • Contraste de lo aprendido con su uso en lo cotidiano.

Material didáctico:

  • Cajas de distintos tamaños.

  • Hojas de colores.

  • Juego de geometría.

  • Popotes.

  • Palitos de paleta.

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